联系方式

公司地址:兴义市幸福路1号,邮政银行对面
公司电话:0859-3221725
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个性化
      因材施教,让每一个学生享受高品质教育。特开办一对一辅导,一个老师教一个学生,学生那里不懂问那里,老师对学生存在问题一一讲解,让学生最大程度的提高。

小班化 
      亿升培训兴义辅导班人数严格控制在4人以下。4人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。

系统化 
      亿升培训教师团队由专业全职教师,根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。

特色化
      亿升培训方法:夯实基础、传授方法、开发智力。
      自由选择时间:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,完全可以自由选择。

开设科目           
      小学:数学
      初中:数学、物理、化学
      高中:数学、物理、化学
报名须知

辅导时间:星期一至星期天08:00——10:00,10:00——12:00,14:00——16:00,16:00——18:00,19:30——21:30(一个时间段为3节课,根据自身情况选择相应时间段)。

收费标准:
   小学部
    学期周末班:小班:100元/3节课,800元/月;一对一:240元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1000元/周期,一对一:2400元/周期;
    初中部
    学期周末班:小班:120元/3节课,480元/月;一对一:280元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1200元/周期,一对一:2800元/周期;
    高中部
    学期周末班:小班:150元/3节课,600元/月;一对一:360元/3节课,
    暑假寒假班:小班:1500元/周期,一对一:3600元/周期;
  (注:3节课为两个小时,一个周期为10天,不同老师学费有所不同,每个接受辅导的学生,默认安排10年左右教学经验者的老师
 
龙成培训为兴义市第一批通过教育局审批的机构之一,具有办学资格的一家正规培训机构。兴义市龙成课外培训中心(原龙成教育,2013年创立,兴义口碑品牌)教学面积2400余平方米,活动场所2000余平方。在职教师26人,累计培训学员5000余人次,办学层次:小学、初中、高中学科类培训班(数学、语文、英语),培训模式:一对一、小班制。2019年5月与亿升培训统一管理,原义升教育2009年创办,为第一批通过市教育局审批的机构之一,累计培训学员3000余人次,一直不断自我完善,力求是每一个接受辅导的学生达到目标。办学层次:小学、初中、高中学科类培训班数学、物理、化学。
 
师资
 
教学经验10年以上一线教师,至少带过5届中考、高考毕业班,所带多名学生考入985及211重点院校(2016年参加数学、物理一对一辅导1人上北京大学,2017年参加数学一对一辅导1人上浙江大学),深谙中考、高考、艺术生文化课备考特点。
 
教学特点 
小   学:引导兴趣 传授方法 激发潜能 
初一、高一:培养习惯 巩固基础 激发兴趣 
初二、高二:梳理归纳 查缺补漏 同步超前 
初三、高三:梳理主干 突出重点 精讲考点
 
课程特色
 
一对一:真正能够兼顾到每一个学生,精心进行一对一授课。杜绝班级教学“吃不饱、跟不上”的现象
 
小班化 :亿升龙成培训小班人数严格控制在5人。5人小班既能提供良好的课堂氛围,又能给学生更多的学习交流机会,同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生,有助于教师精雕细刻,打造精品,培育英才。
 
效果佳:采用由浅入深,逐条讲解,学生容易吸收。
 
郑重承诺:免费试听,课程不满意或者无效果可以随时退还剩余课时费。
 
地址:兴义市云南路40号(幸福路1号中国邮政银行对面天桥旁,一到四楼)
地址:兴义市延安路42号(市教育局对面向上300米,龙成培训)
 
网站:www.yseduc.com
 
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0859-3221725(亿升校区)
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教育新闻

青少年心理健康不容忽视 教育应理解在先

 心理健康不但关系到个人的发展,而且关系到家庭的和睦和社会的和谐。虹口区心理卫生学会理事长薛志强27日告诉记者,青少年容易出现焦虑、孤独、抑郁、自卑、倦怠、逆反、易怒、厌学、人际关系不良等种种心理问题。

  新华医院临床心理科主任张劲松则指出,在教育中,家长首先要理解、同情孩子的感受,多给一些安慰和支持,少一些斥责和批评。

  在上海市医学会精神医学专科分会、虹口区心理卫生学会的指导下,上海市虹口区精神卫生中心、上海市复兴高级中学27日联合举办了“成长路上有您相伴”心理健康论坛,该论坛旨在给青少年及家长提供专业的心理卫生知识,促进青少年身心健康全面发展。

  世界卫生组织明确指出,健康不仅指一个人身体没有缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。目前全世界共约有4.5亿各类精神和心理疾病患者,每4个人中就有1人会在其一生中的某个时段产生某种心理问题。目前中学生心理健康状况并不乐观:2001年上海师范大学教育科学学院和深圳市教育科学研究所对来自5个省、直辖市20个地区的912名中学生心理状况调查分析显示,有5.2%的中学生存在明显的心理健康问题。2012年经调查上海市2个区4所中学共1818名中学生报告的常见负性生活事件为学习压力(74%),受到批评(66%),家庭冲突(29%)以及受人欺负、歧视或人际关系紧张(26%)。在“我要飞翔--青少年心理关护”项目中,虹口区精神卫生中心对66位高二年级的学生开展调查,结果显示有24%的同学存在中度以上的焦虑和抑郁情绪。

  虹口区心理卫生学会理事长薛志强说,造成青少年心理问题的原因非常复杂,一般可以分为先天性的原因和后天性的原因两大类。先天性的原因包括遗传得到的个体素质、天生的性格基础、智力水平等等;后天性的原因则含有家庭环境恶劣、学习气氛紧张,同伴的引导与示范效应、自身应对压力方式不恰当等等。

  虹口区卫生和计划生育委员会副主任张建敏表示,虹口区卫计委十分重视青少年的心理健康工作,该部门与教育部门合作,先后开展了幼儿小学阶段“针对自闭症等的医教结合项目”、“学龄前儿童情绪管理”项目和中学“我要飞翔--青少年心理关护”的项目等工作,以心理讲座、个案辅导和团体心理游戏等形式,为儿童和青少年学生提供心理健康服务,指导学生们如何排解苦恼、放松身心,以积极的心态去克服自己成长过程中的不良情绪,受到学生、老师和家长的欢迎和认可。

  据了解,通过“我要飞翔--青少年心理关护”项目开展,学生焦虑的比例从24%下降到6%,抑郁的比例从24%下降到了9%。项目结束半年后,相关部门进行了随访,未发生一例因心理问题造成严重后果的情况。目前,虹口区在幼儿园和特殊学校开展的两个项目尚在进行当中。

  据悉,作为上海首批实验性、示范性高级中学,复兴高级中学在二十多年的心理健康教育的实践中,就心理健康教育的宗旨、理论基础、课程规划、有效途径和教育效果的评估等方面进行了积极的探索。据了解,学校设立心理社团和班级心理课代表,并积极开展心理健康活动月工作,拓宽心理健康教育渠道。校方还积极利用多种资源,通过多种途径,改善学校育人氛围,提高全校师生的心理素质和社会适应能力,打造平安和谐的校园环境,进一步丰富和发展心理健康教育的内涵,满足学生充分发展的心理需求,创设具有体验性、情感性、发展性的教育环境,培养人格健全的中学生。

  青少年教育方面,家长应该注意一些什么?新华医院临床心理科主任张劲松指出,首先,家长要理解、同情孩子的感受。其次,要教育孩子正视困难,学会解决问题,培养孩子坚强勇敢、冷静沉着的意志品质。此外,大人要做好榜样,调整自身心态,正确处理好自己的压力,避免把自己工作生活中的焦虑传递给孩子。

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点击次数:  更新时间:2017-10-16 17:57:24  【打印此页】  【关闭